دانش آموز عزیز برای دریافت بقیه رسم ها
در لینک زیر دانلود کنید
آزمون آذرماه 92
ردیف |
تاریخ |
مطالب پیش بینی شده |
صفحه |
مطالب گفته شده امضا |
1 |
هفته اول مهر |
اعداد طبیعی- اعداد اعشاری |
5الی 14 |
|
2 |
هفته دوم مهر |
اعداد حقیقی - نماد ها |
15 الی 27 |
|
3 |
هفته سوم مهر |
مجموعه ها - زیر مجموعه |
30 الی 37 |
|
4 |
هفته چهارم مهر |
اجتماع - مشخص کردن مجموعه ها |
38الی 47 |
|
5 |
هفته اول آبان |
توان رسانی و قواعد آن |
50 الی 56 |
|
6 |
هفته دوم آبان |
توان صفر - نماد علمی |
56 الی 62 |
|
7 |
هفته سوم آبان |
ریشه گیری – تقسیم رادیکالها |
63 الی 67 |
|
8 |
هفته چهارم آبان |
جمع و تفریق رادیکالها |
68 الی 71 |
|
9 |
هفته اول آذر |
تفریق و قرینه اعداد – یک جمله ایها |
74 الی 80 |
|
10 |
هفته دوم آذر |
جمع یک جمله ایها – ضرب چند جمله ایها |
80 الی 86 |
|
11 |
هفته سوم آذر |
اتحاد و تجزیه |
87 الی 93 |
|
12 |
هفته چهارم آذر |
اتحاد و تجزیه - معادله |
94 الی 103 |
|
13 |
هفته اول دی |
دستگاه مختصات – حل یک مساله |
104 الی 116 |
|
14 |
هفته دوم دی |
دوره کردن و رفع اشکال |
.......... |
|
15 |
هفته سوم دی |
ارزیابی نوبت اول |
.......... |
|
16 |
هفته چهارم دی |
ارزیابی نوبت اول |
.......... |
|
17 |
هفته اول بهمن |
شیب و شیب خط |
117 الی 125 |
|
18 |
هفته دوم بهمن |
معادله خط – خط های عمود بر هم |
126 الی 131 |
|
19 |
هفته سوم بهمن |
دستگاه معادلات – روش جایگذاری |
132 الی138 |
|
20 |
هفته چهارم بهمن |
طرح یک مساله- کسینوس زاویه |
140 الی 150 |
|
21 |
هفته اول اسفند |
شیب خط - روابط بین نسبت های مثلثاتی |
151 الی 156 |
|
22 |
هفته دوم اسفند |
حل یک مساله - اعمال جبری روی عبارات گویا |
158 الی 164 |
|
23 |
هفته سوم اسفند |
ساده کردن - قاعده تقسیم دو چند جمله ای |
165 الی 171 |
|
24 |
هفته چهارم اسفند |
مرور کردن |
.......... |
|
25 |
هفته سوم فروردین |
عبارت های رادیکالی |
172 الی 174 |
|
26 |
هفته چهارم فروردین |
معادلات درجه دوم – روش تجزیه |
176 الی 182 |
|
27 |
هفته اول اردیبهشت |
روش خوارزمی – فرمول کلی |
183 الی 188 |
|
28 |
هفته دوم اردیبهشت |
نامساوی – حل یک مساله |
190 الی 200 |
|
29 |
هفته سوم اردیبهشت |
مروری بر کل کتاب |
.......... |
|
30 |
هفته چهارم اردیبهشت |
مروری بر کل کتاب |
.......... |
|
منبع :http://naderbelalzadeh.blogfa.com
فایل پاورپوینت آشنایی با وسایل آزمایشگاهی شامل شکل و کاربرد وسایل ، علایم و نکات ایمنی و نحوه ی نوشتن گزارش کار آزمایشگاهی را می توانید از لینک زیر دانلود کنید .
دستانی که کمک می کنند پاکتر از دستهایی هستند که رو به آسمان دعا می کنند. کوروش کبیر
خداوندا دستهایم خالی است ودلم غرق در آرزوها -یا به قدرت بیکرانت دستانم را توانا گردان یا دلم را ازآرزوهای دست نیافتنی خالی کن کوروش کبیر
اگر میخواهید دشمنان خود را تنبیه کنید به دوستان خود محبت کنید. کوروش کبیر
آنچه جذاب است سهولت نيست، دشواري هم نيست، بلکه دشواري رسيدن به سهولت است .کوروش کبیر
وقتي توبيخ را با تمجيد پايان مي دهيد، افراد درباره رفتار و عملکرد خود فکر مي کنند، نه رفتار و عملکرد شما .کورش کبیر
منبع :http://jomalatziba.blogfa.com
جهان سوم جایی است که هر کس بخواهد مملکتش را آباد کند،خانه اش خراب می شود و هر کس بخواهد خانه اش را آباد کند باید در ویرانی مملکتش بکوشد.پروفسور حسابی
هرچه انسان ،وجود ارزشمندتری داشته باشد به همان اندازه مودب و فروتن است.پروفسور حسابی
فعال باشیم، ولی ملایم، عادل باشیم، ولی با گذشت. پروفسور حسابی
سادگی و عشق از عوامل پیشرفت است، که در قلب ما ایرانیان است. پروفسور حسابی
زندگی، یعنی پژوهش، و فهمیدن چیزی جدید. پروفسور حسابی
چهار اصل پیشرفت: مردانگی، عدالت، شرم و عشق است. پروفسور حسابی
منبع :http://jomalatziba.blogfa.com
۱- در يک اتاق تاريک 3 (سه) کلاه قرمز و 2 (دو) کلاه آبي قرار داده ايم. 2 (دو) نفر بينا و 1 (يک) نفر نابينا وارد اتاق مي شوند و هر کدام يک کلاه را بر سر مي گذارند و از اتاق خارج مي شوند. چون اتاق تاريک بوده است دو نفر بينا نيز مانند فرد نابينا قادر به تشخيص رنگ کلاه خود نيستند. بيرون از اتاق هر يک فقط به کلاه ديگران نگاه مي کنند و درباره رنگ کلاه روي سر خودشان قضاوت مي کنند ...
بيناي اول: من نمي دانم که کلاهم چه رنگي است.
بيناي دوم: من هم نمي دانم که کلاهم چه رنگي است.
نابينا: من مي دانم که کلاهم چه رنگي است !!
سوال: چطور دو نفر بينا نتوانستند رنگ کلاه روي سر خود را تشخيص دهند ولي فرد نابينا متوجه رنگ کلاه خود شد؟!
ج۱) رنگ کلاه نابينا قرمز بوده.
اگر رنگ کلاه نابينا آبي بود ، يکي از بيناي اول يا بيناي دوم حتما رنگ کلاه خود را تشخيص مي داد.
مثال: اگر کلاه نابينا آبي باشد ، بيناي اول به کلاه بيناي دوم نگاه مي کند ، اگر اون هم آبي بود ، مي فهمد که کلاه خودش قرمز است چون فقط دوتا کلاه آبي داشتيم. اگر کلاه بيناي دوم قرمز باشد ، بيناي اول نمي تواند رنگ کلاه خود را تشخيص دهد در اين صورت بيناي دوم رنگ کلاه خود را تشخيص مي دهد چون اگر رنگ کلاهش آبي بود که بيناي اول رنگ کلاه خود را تشخيص مي داد. پس رنگ کلاه بيناي دوم قرمز است و بيناي دوم حتما جواب را مي دانست.
با استفاده از مثال بالا ثابت کرديم که رنگ کلاه نابينا نمي توانسته آبي باشد.
سه نفر در هتلي يك اتاق مي گيرند ، هتلدار بابت يك شب كرايه اتاق 75 دلار از آنها مي گيرد ، ولي بعدا متوجه مي شود كه اشتباه كرده است و بايست 70 دلار مي گرفته است. او 5 دلار به پيشخدمت هتل مي دهد كه براي مسافران ببرد. پيشخدمت فكر مي كند كه سه نفر نميتوانند 5 دلار را به طور مساوي بين خود تقسيم كنند. پس تصميم مي گيرد 3 دلار به آنها بدهد و 2 دلار را براي خودش بردارد ...
بعدا پيشخدمت با خود فكر مي كند كه هر يك از مسافران 24 دلار (يعني 25 دلار منهاي 1 دلار ) براي كرايه اتاق پرداخت كرده اند و خودش هم 2 دلار دارد ...
اين مي شود 74 دلار 74=2+24×3
يك دلار ديگر چه شده است؟
عده اي به ترتيب وارد باغي شدند و به شماره ورود خود سيب چيدند ...
اولي ، يکي ... دومي ، دوتا ... سومي ، سه تا ... و ...
سپس سيب ها را روي هم ريخته و بطور مساوي بين خود تقسيم کردند ... به هرکدام 9 (نه) سيب رسيد.
سوال: تعداد نفراتي که سيب چيدند چند نفر بود؟
دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان می توانند جزوه را از لینک زیر دانلود کنند
شما در این تصویر در گوشه شمال غربی صحن مطهر ایستاده و گنبد روبرو شما قرار دارد .شما می توانید گوشه هایی از تمام دیوارهای پیرامونی حرم مطهر را در حالیکه مجاور مهمانسرای حرم مطهر ایستاده اید مشاهده نمائید .
منبع:http://goftarnews.ir
منبع: http://download3d.loxblog.com/
منبع :http://download3d.loxblog.com/
سوالات نهایی دی 91 جبر و احتمال
منبع :http://www.bartar20.blogfa.com/
مجموعه سوالات نهایی حسابان راکه از سال تحصیلی 90-89 تالیف شده از لینک زیر دانلود کنید
از خرداد 90-89 تا شهریور 92
رمز فایل فشرده : bartar20.blogfa.com
منبع :http://www.bartar20.blogfa.com/
مجموعه سوالات نهایی هندسه 2 از سال 84 تا سال 92
منبع:http://www.bartar20.blogfa.com/
رمز فایل فشرده : bartar20.blogfa.com
نمونه سوالات فیزیک 3
منبع سایت :http://m-aghajani.com
مساحت مربع از مساحت مستطيل يک واحد کمتر است!
چهار قطعه با مجموع مساحت ۶۴ در کنار هم قرار گرفتهاند ولي بعد از جابهجايي ۱ واحد به مساحت آنها اضافه ميشود در حالي که قطعات تغييري نکردهاند پس مساحت کل هم نبايد تغيير ميکرد!
علت اين پديده، شيب متفاوت قطعهها است، براي مثال قطعه آبي و سبز در حالت دوم همپوشاني دارند و قسمتي از هر کدام با هم منطبق ميشوند. شيب وتر قطعه آبي برابر ۰٫۳۷۵ است که روي ضلعي از قطعه سبز قرار ميگيرد که شيب آن ۰٫۴ است. نزديکي شيبها باعث ميشود اين تفاوت در نگاه اول نمايان نشود.